小学英语听力教学是确保小学生优质高效的学习英语、准确运用英语知识、与他人进行口语交流的基本保障。但是,如果教师始终采用常规教学方式,就会导致小学生对听力教学失去兴趣,难以取得理想的教学成效。对此,本文结合译林牛津版小学英语教材,对体验式教学这种新型教学策略在小学英语听力教学中的运用方式进行了相关探究后所提出的观点及建议,供大家参考借鉴。