在深化素质教育时，教师要培养学生的创新精神和实践能力。但是，教师对学生的创新精神和实践能力培养明显不足，尤其在创客教育促进信息技术与教育融合的背景下，这两种教学方式的结合还有待进一步探究。基于此，文章立足创客教育背景，分析其在高中信息技术教学中的实践。
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