<正>目前,引领美国加利福尼亚州基础历史教育课程改革方向的主要有三个文件,即1987年出台1998年进一步完善并于2009年首次重新修订的《加利福尼亚州公立学校历史与社会课程框架》、1997年11月到1998年10月发展成型的《加利福尼亚州公立学校历史与社会科学课程标准》以及2003年首次全面推行的《加利福尼亚州历史—社会课程标准测试》。教育部门规定所有的学生都应该掌握"标准"所定义的内容和技能,而"课程框架"为