应用型本科院校的任务是更好地培养国家和地方需要的应用型人才，而在应用型人才培养方面，存在实践应用与理论学习相关方面的难点与重点，探索解决问题的方式方法，是应用型本科院校面对的新课题。围绕培养应用型专业人才工程应用能力和创新能力的目标，我校力学教研组把教学理念与教学内容、现代学习方式和现代工程问题联系起来，以课程建设、教材编写为依托，以课堂学习、力学竞赛和CAE考证为手段，实现了从单一的课堂教学到兼顾课前、课中、课后的完整课程教学边界的转变。
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