由于对探究教学的涵义理解不够透彻,在探究教学中存在一些带有共性的问题,如:探究的内容选择不当、创设的学习情景与内容联系不紧和提出的问题难度把握不好、在探究教学中没有真正体现学生的主体性、机械照搬探究步骤,没能抓住探究教学的本质、过于强调探究过程而忽视了知识的整体性和知识的应用等。