摘要

高考试题的题型与结构在不断发生变化,梳理历年的高考试题,可以从试题的变化中发现一些必然的规律。本文分析了2019年、2020年高考数学试题,提出了建立适合本校学生的题库,通过题库分析学生解题中出现的问题,从而发现问题出现的原因,更有效地开展教学等建议。