摘要

为推动湖南省高职院校实践教学质量评价体系的构建,笔者从湖南省高职院校实践教学质量评价体系构建的意义入手,对其进行了全面而深入地分析,并在此基础上探究了湖南省构建高职院校实践教学质量评价体系的策略。

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