基于对MTI文学翻译课程的现状调查，提出了MTI文学翻译课程金课建设的“人+本+位”模式构想，并就教师培养、教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面提出了建设性建议，以期促进高校优秀文学翻译人才的培养。
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