“教与练”结合模式下的STM32单片机课程教学改革与实践

作者：陈明; 李振; 谢晋云

来源：装备制造技术, 2020, (09): 84-100.

• 任务引领
• 项目驱动
• STM32
• 教学改革

通过任务引领,项目制实施的方式进行STM32单片机课程教学改革,构建STM32单片机课程项目制的教学体系,充分调动学生的学习积极性,让学生充分融入到项目的设计和开发过程中去,从而对提高教学质量产生非常深远的影响。

• 单位
  浙江理工大学