高中英语教学中学生文化意识的培养策略研究

作者：唐安尧

来源：中学生英语, 2021, (28): 65.

<正>引言由于高中英语的学习不仅是一种语言技能的提升,而且是对其他文化的吸收与学习。高中英语在新课程背景下,其教学目的主要是培养学生的跨文化交际能力,语言是实现跨文化交流的基础条件,文化意识体现了语言交际的思维意识,因此,教师在教授高中英语的过程中,应重点培养学生的文化意识。通过提升学生的英语文化意识,帮助学生解决英语学习过程中的阅读难题,同时让学生了解到英语语言的文化背景,使学生具备跨文化的意识,提升学生的素质价值观念,确保英语学习的连贯性。