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小学教师如何推进公民教育实践活动
作者:王立军
来源:
西部素质教育
, 2019, 5(07): 16-17.
DOI:10.16681/j.cnki.wcqe.201907007
公民教育
实践活动
小学教师
摘要
文章就小学教师如何推进公民教育实践活动进行了探索,包括加强课堂引领,建构行为框架;走向社会实践,践行社会主义核心价值观;构建科学评价体系,实施多元化评价;实施资源整合,建立"三位一体"系统工程。
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