摘要

生物是我国高中教育教学体系当中非常重要的一个部分,也是探寻生命奥秘的主要学科。近年来,我国对于生物教学的重视程度非常高,采取了多种有效的教学方法来帮助学生学习生物,其中,启发式教学法就是代表。教师通过对学生的有效启发,帮助他们理解知识,提高生物学习能力,使课堂教学质量有了大的飞跃。