基于健康教育路径的多维管理模式在生殖医学中心患者管理中的构建与应用

作者：黄金; 毛增辉; 肖欢; 谢国容

来源：当代护士(下旬刊), 2019, 26(11): 163-166.

• 多维管理模式
• 健康教育
• 不孕

目的探讨基于健康教育路径的多维管理模式在生殖医学中心患者中的应用效果。方法选取2018年1—4月初次于生殖医学中心就诊的患者为研究对象,采用随机分组的方法分为研究组与对照组,研究组110例,对照组112例。研究组接受基于临床路径的多维健康教育,对照组接受常规护理教育。于临床路径各时间点评估两组生活质量以及诊治过程总体满意度与依从性。结果研究组治疗期间依从性高于对照组(P<0.05);两组生活质量评分均有随时间变化的趋势(P<0.05)且研究组除初诊时间点外各时间点均分均高于对照组(P<0.05);研究组治疗期间满意度高于对照组(P<0.05)。结论基于健康教育路径的多维管理模式可以提高生殖医学中心不孕患者诊治期间治疗依从性、生命质量以及满意度,值得在临床中实施。