来，一起建造积极向上的“情绪桥”

作者：谷珵; 王妍妍

来源：教育家, 2023, (08): 14-16.

<正>那些“故意和自己过不去”的行为背后，耽于“自我妨碍”的孩子恐惧的是“面子”的损失，才会借助看似不合理的思维，来掩饰自己的无助和退缩。作为教师和家长，需要及时听到孩子的呼救，帮助他们从“自我妨碍”的囹圄中突围，以积极向上的心态真诚地面对自己，真正学会接纳自我，突破自我设障，才能得到收获和成长。