摘要

语文教学的传统经验促进了学生的语言学习。信息技术作为教学的辅助手段,在信息获取、信息处理与信息应用上有其独特的优势。借助信息技术的独特优势,优化语文教学的传统经验,可以更好地促进学生理解语言内容、发现语言规律、落实语言运用。