英语学习是师生沟通交流的互动过程,传统的以教师为中心的教学模式却不利于课堂交互性教学的发展。因此,创设民主平等的师生关系,营造师生互动交流的课堂氛围;发挥教师评价的激励作用,增强学生课堂参与热情;利用现代化的教育技术,激发学生的学习兴趣是提升小学英语课堂教学的途径。
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