科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
目的 研讨健康教育在儿童糖尿病护理中的应用及对患儿依从性的影响。方法 选取2020年5月—2022年7月莆田学院附属医院收治的糖尿病患儿82例，按照随机数表法均等归入两组，对照组接受常规护理，观察组基于对照组干预条件开展健康教育，比较两组患儿干预前后的血糖水平、自护能力以及治疗依从性。结果 观察组干预后血糖指标均低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。观察组干预后自护能力评分均高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。观察组患儿治疗依从率（92.68%）高于对照组（75.61%），差异有统计学意义（P<0.05）。结论 健康教育能够有效提高糖尿病患儿的治疗依从性与自护能力，并获得更稳定的血糖控制效果。
-
单位莆田学院附属医院
