将番茄栽培活动融入教材相关栏目的教学实践

作者：林文乔

来源：生物学教学, 2022, 47(08): 83-85.

• 番茄栽培
• 探究活动
• 核心素养
• 生物学教学

本文以“番茄栽培活动”教育素材为例，探讨如何将探究活动融入生物学教材相关栏目的教学环节，为培养学生的学科核心素养提供教学建议。

• 单位
  广州市南沙大岗中学