随着新时期学科育人的新要求，初中阶段，数学教育要发展的学生核心素养，主要包括抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识，而在发展“推理能力”中我们过于依赖几何推理，而忽视代数推理.本文将梳理与追问代数推理的含义及其分类，代数推理的特点和代数推理教学的现状，并提出加强代数推理教学的建议.
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