<正>一、教学分析(一)学科德育教学目标针对青少年生命教育及心理健康问题,本课旨在挖掘中华优秀传统文化中“文质双绝”的散文名篇——《兰亭集序》的德育融合点,带领学生在流觞曲水中感悟作者对生活的流连,对生命的珍惜,体会自然山水的厚重底蕴。(二)教学目标1.徜徉山水,亲近自然:创设主题情境,激发实践思考,促进探索交流。2.于山水中吟咏生命:(1)文本解读“痛”之由,“悲”之叹。(2)设置典型任务,触发学生对生命的深入思考。