科研渗透式教学法初探

作者:李根; 黄蔓如; 邱玉玲; 于海洋*
来源:中国中医药现代远程教育, 2022, 20(07): 13-14.

摘要

有机化学是一门基础性学科,与许多学科都有着密不可分的联系,比如高分子材料与工程、制药工程、化工原理等学科。然而,往往在有机化学课堂上,学生对教师教学的反馈是枯燥而难以理解的。在有机化学课堂中融入科研,既可以让学生们跳出课本圈,学习到课本外的知识,又能对课本中的知识进行巩固加深,并与实际相结合。文章结合了近几年的科研动态,就如何将科研引入有机化学课堂中展开论述。