摘要

隐喻作为人类思维和认知世界的方式,不仅是一种语言现象,而且是人类的一种思维方式,与英语词汇有着密不可分的联系。本文通过介绍概念隐喻理论,分析其与词汇教学的关系,探讨了概念隐喻在英语词汇教学中的应用,以及在词汇教学中应采用的策略。

  • 单位
    贵州财经大学

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