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摘要
<正>中共中央、国务院印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》明确指出，要“创新师德教育”“发掘师德典型、讲好师德故事”；教育部等七部门印发的《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》强调要“用真人真事诠释师德内涵”。师德故事浓缩了师德榜样的思想观念、道德情操、治学研究、教书育人等过程，是优秀教师教书育人实践的情境再现、情感再现、形象再现，充满独特的人文魅力，有助于提高师德教育的针对性和实效性。
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单位首都师范大学; 北京语言大学
