试析幼儿园班级管理中教师情感艺术的应用

作者：叶桂梅

来源：读写算, 2018, (29): 32.

• 幼儿园教育
• 班级管理
• 情感艺术

幼儿园班级是幼儿在幼儿园中最基本的活动场所,幼儿员为幼儿提供了学习娱乐的场所,我们应该注意到幼儿园班级管理对于学生的影响,拥有良好的班级管理氛围能够让同学在轻松愉快而又和谐的环境中生活学习,如何实现幼儿园班级的良好管理这就需要利用到教师的情感艺术,利用情感艺术来进行班级管理不仅能够让班级氛围有利于幼儿身心成长,也能让家长满意。