语文第一课时“四读”教学法初探

作者：华静

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2020, (17): 72.

• 小学语文
• 低年级
• 阅读教学
• 第一课时

小学语文课堂"四读"教学模式,即"读字词——读句子——读段落——读全文"四个环节。由此可见,模式重心在一个"读"字上。古人云"书读百遍,其义自现"。所以,我们全体语文教师,在备写教案时,要结合教材内容,结合认知规律,结合学生特点,在"读"字上下功夫,在"读"字上做文章,要学生读懂内容,读出情感。