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摘要
教师队伍是发展职业教育的第一资源，提升职业院校教师教书育人能力素质，是推动职业教育高质量发展的基础性工作，是促进职业院校“三教”改革的核心要素，是职业院校落实立德树人根本任务的关键。教书育人能力素质是一个系统，在宏观层面主要包括“思想政治素质”“团队协作能力”“学习和反思能力”“教育教学能力”“专业实践能力”“科教研究能力”“社会服务能力”等，总体上构成了“1+1+1+N”系统模型。职业院校应从建立教师能力素质标准和考核评价体系、全面开展系统多样化的培训、大力开展面向行业企业的实践活动、充分发挥教师教学创新团队的作用等途径，提升教师教书育人能力素质。
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单位福建船政交通职业学院
