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摘要
<正>《义务教育劳动课程标准》（以下简称《标准》）指出，“劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是全面发展教育体系的重要组成部分，对全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要的意义。”可见，劳动教育已成为中小学阶段教育的重要组成部分。就幼儿园阶段来说，劳动教育对幼儿发展有哪些价值？本文从品德教育、幼小衔接、终身发展三个角度，探讨劳动教育对幼儿发展的意义。
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单位华东师范大学; 上海工商外国语职业学院
