摘要

空中课堂教学资源是承载抗击新冠肺炎疫情、停课不停学历史使命、经历实践淬炼的教育资源,具有广泛的使用空间和价值。在常态化教学中活用这笔宝贵资源,将其变成常态教学的优质补给资源、学生自学的优质课程资源和教师研训的优质案例资源,可有效提升师资培训、教学研究与学生自主学习质量。