目前,在大数据环境下,财经类高职院校对数据库课程要求的深度、广度不断提升,该文针对江苏财会职业技术学院会计学、财务管理专业《Access数据库技术及应用》课程的教学现状进行分析,在教学模式、教学内容、教学方法等方面提出了相应的改革措施,在实践教学中取得了良好效果。