<正>为加强教师队伍建设、优化课堂教学、提高教育教学质量,河北省李秀华名师工作室(以下简称"工作室")在中小学综合实践活动学科建设和中青年教师专业成长方面做出了有效探索。工作室开展教育教学研究,在合作互动中提升了教师专业素养、专业能力和专业精神。一、携手共建、示范引领,助力中青年教师1.以目标引领,加强团队制度建设为规范工作室行为,加强制度建设,工作室先后制订了各项实施方案、规章制度及考核细则,从指导思想、目标宗旨、工作职责、
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