高中生物理学习中存在的问题及对策

作者：阳天翔

来源：新课程(下), 2018, (11): 255.

• 高中物理
• 误区
• 对策

高中物理学科因为本身具有一定的特性,并且知识点相对复杂,以此,许多学生在学习的过程当中会对物理存在畏难心理。与初中所学的知识不同,高中物理知识更抽象,需要借助推理论证的方式来解决相关问题。但是许多的学生只关注做题的数量,而忽略了做题的方法,导致物理成绩总是无法提高,因此,只有走出学习误区,才能有效提高自身物理成绩。