加拿大与中国高等教育考核制度的对比分析

作者：尹楠

来源：公关世界, 2020, (22): 60-61.

• 加拿大
• 考核制度
• 评价指标
• 学分制

高等教育教学过程中,合理的考核制度是培养学生综合素质和创新能力的必要条件。通过分析加拿大高等教育考核制度的特点,发现加拿大考核手段更加多样性,淘汰率较高。对比中加两国考核制度的差异,建议通过增加评价指标,切实落实学分制,提高竞争机制等手段对中国的高等教育进行改革。

• 单位
  吉林建筑大学