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摘要
教育教学随着社会的发展也在不断地发展完善,教学方式也随着时代的推动而不断进行改变。教学在一定程度上推动了实践的发展,实践的践行在一定程度上也能够使得教学趋于完善。当前社会,随着信息技术的日渐成熟,信息技术的发展也在一定程度上激发了学生学习的兴趣。"互联网+"背景下农村小学的教学方式也在发生着变化,采用情景教学的方式对学生进行数学知识方面的讲授,能够更好地引起学生学习数学的兴趣。对于小学生而言,小学是学生进行未来学习的一个更好的起点,如果学生在小学时树立起对数学学习的兴趣,那么学生日后对于数学知识的学习就会减少很多阻力。小学数学教育担负着发展学生的理解思维能力,培养学生学习兴趣的重任,因此在"互联网+"的背景下,教师应当高度重视小学数学教育,在教学中积极探索有效的教学方法,努力提高小学数学教学的质量,通过情景教学激发学生学习的兴趣,以生动形象的教学方法提高学生学习的积极性。
