<正>为了响应新课程标准的要求,对学生进行综合素质教育,促使学生能够各方面综合成长,小学数学教师要加强教学内容与学生实际生活的联系,即实现数学课堂教学的"生活化"。而生活化教学就是要求教师能够吸取生活养分,让学生能够感受数学学科与生活的联系。本文就围绕小学数学教师应如何开展生活化课堂进行讨论,为其他教师提供借鉴。一、借用生活实例导入小学数学教师要了解,导入环节是教学中重要的一部分,对教学效果起着深远的影响。在
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