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小学数学教师如何才能提高课堂的趣味性
作者:吴梦桃
来源:
数学大世界(上旬)
, 2018, (01): 60.
趣味性
肢体语言
摘要
课堂趣味性对于提高孩子们学习效率起着至关重要的作用,如何才能最大限度地提高数学课堂的趣味性呢?我认为主要从这几方面入手:评价学生幽默化;课上设点简短的动作或小插曲;教师肢体语言运用趣味化。
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