初中生物探究式教学的实践与研究

作者：冯周娣

来源：成才之路, 2019, (24): 26.

• 探究式教学
• 初中生物
• 兴趣
• 实践

生物探究式教学可以在激发学生学习兴趣的同时,提高学生与他人交往的能力,以及在以后学习和生活中的探究能力。文章分析几种主要的初中生物探究式教学模式,指出提高初中生物探究式教学水平的策略:完善探究性课堂教学模式,为生物课堂探究提供丰富的资源,加强生物教师的素质建设。