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摘要
作为高校开展创新创业教育极为重要的实践载体，“专创”深度融合的实践平台日益受到重视。我国部分高校在构建“专创融合”实践平台过程中还存在诸多不足，严重影响创新创业教育发展和专业人才培育。在此背景下，分析“专创融合”实践平台构建的契机，通过分析创新创业教育与专业融合实践平台构建的现状，深入探究当前我国高校“专创融合”实践平台构建存在的问题。基于此，从构建“三线并行“”三体合一”的实践平台课程体系“、五环递进”“四维结合”的实践平台内容体系两个方面梳理平台构建的核心体系，强化“专创融合”实践平台课程体系和内容体系的专业性、创新性。另外，需要不断完善融合实践平台的评价机制和服务体系，以此推进“专创融合”实践平台的稳定发展。
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