写字教学的有效策略

作者：王玉霞; 王艳霞

来源：宁夏教育, 2018, (10): 49-50.

• 写字教学
• 有效
• 策略

不断推进的新课程改革对小学阶段学生书写提出了较高要求,文章提出通过培养学生写字兴趣、指导学生规范书写、巩固学生良好的书写习惯、巧妙利用评价策略等途径提高学生的书写水平。