摘要

物理的理论运用性、实用性都比较强,是一门综合性学科。实验是其主要的学习方法之一,能加深学生对知识点的理解,并且能在实验操作的过程中学会举一反三,积极思考,不断提升学生的学习能力。物理实验教学主要由分组实验和演示实验组成,其中分组实验所占比例相对较大,而且是初中物理教学中的基础教学方法。分组实验教学的合理应用不仅能显著提升学生的动手操作能力,还能让学生深刻理解概念和原理等知识。物理还具有实践性和创新性,采取分组实验教学,能使教学方法更加贴近物理特点,从而提升教学质量。因此,在初中物理教学中,教师可以积极采用分组实验教学方法。