随着教育改革的深入,培养学生的核心素养已成为当今教育的重要目标。高中阶段作为培养学生形成良好素养的重要时期,高中语文阅读教学在培养学生核心素养方面具有重要意义。在高中语文教学中,阅读教学作为培养学生语言能力、思维品质和文化素养的重要途径,其教学策略也应与时俱进,以适应新时代的教育需求。文章将探讨如何基于核心素养来设计和实施高中语文阅读教学策略。