现如今大学里面有机化学实验教学过程中存在一些问题:学生在做实验时遇到实际问题不能正确地使用有机化学的理论知识去解决;实验内容相对较为分散,且彼此没有联系,以及在实验教学中培养学生创新能力的源动力不足等。本文阐述了在教学过程中对学生引导的重要性,只有理论与实践相结合,才可以令学生在实验的过程中融会贯通,真正地理解课本中所学到的知识。
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