在数学教学改革中,研究性学习正在被越来越广泛地认同、研究、应用。研究性学习通常有作为课程的与作为学习方式的两种涵义。文章是把“研究性学习”定位在学习方式上,较为详尽地介绍了研究性学习的相关知识与实践经验。
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