<正>语文学科工具性和人文性统一的特点，决定了其多样性和实用性。《义务教育语文课程标准(2022年版)》中对于“跨学科学习”的要求指向两个方面：一是沟通课堂内外，拓宽语文学习和运用领域；二是沟通各个学科，在综合运用多学科知识的过程中提高语言文字的运用能力。在此基础上，教师要基于语文学科的特点，结合学生的具体学情，创造性地开展跨学科学习活动。一、在小学语文教学中融合跨学科的策略
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
