“双减”政策下小学高年级英语作业的分层设计与评价

作者：余萍

来源：Chinese Times, 2023, (07): 54-55.

<正>2021年7月,党中央办公厅、国务院政府办公室出台了《有关继续降低义务教育时期学生作业负荷和学校训练负荷的若干意见》。新学期开始,“双减”如星星之火展开燎原之势。那么,何为“双减”?为什么要“双减”?双减政策,是中国教育主管部门面向义务教育发展阶段学生制定的减负政策,具体表现指全方位压减儿童作业负荷,同时还要求降低学校培训负荷。所以,根据这一现状,本文中对小学高年级英语作业也做出了分层设计的尝试。文章从小学英语高年级作业布置的现状、如何进行分层作业和评价等进行了阐述。