核心素养背景下小学语文阅读教学策略

作者：金慧琴

来源：学周刊, 2021, (04): 131-132.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.04.065

• 核心素养
• 小学语文
• 阅读教学
• 策略

新课改下,大部分学校已经开始注重教学模式的转变,将核心素养与实际教学相结合。而语文作为具有较强实践性的一门学科,其通常对小学生的道德品质、言行举止、人文精神、思想观念的培养有着重要作用。基于此,本文主要对核心素养背景下的小学语文的阅读教学策略进行探讨。