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摘要
<正>本文通过文献资料法、专家访谈法、案例分析法对耐久跑和中考背景下初中生耐久跑的概念、技术知识结构与关系进行研究。耐久跑是指个体长时间进行跑动的能力,强调的是身体能力。初中生耐久跑是教学中各种形式的耐久跑,教学评价方式是田径学意义上的中长跑成绩(女800米,男1000米)。耐久跑和初中生耐久跑的技术知识构成不同,前者属于全程匀速的途中跑,后者的跑步过程包括起跑、途中跑和冲刺跑。耐久跑的生理特征是有氧耐力,初中生耐久跑生理特征是先无氧耐力再转化为有氧耐力的过程。初中生耐久跑是检验耐久跑能力的组成部分,初中生耐久跑的技术要求和训练要求更高,初中生耐久跑训练是提高耐久跑能力的一种手段。
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单位内江职业技术学院
