微课在初中生物教学中的作用

作者：史茂平

来源：甘肃教育, 2020, (23): 182-183.

• 初中生物
• 微课
• 应用
• 有效性

<正>微课作为教育现代化背景下出现的一种新的教学形式,在其教学过程中一定要结合学生的自身情况因材施教,让学生在学习的过程中能够利用微课对本节所学知识有一个全面的理解和掌握,达到教学目的。教师在初中生物教学中应用微课,一定要把握课堂设计环节,把因材施教落到实处,把激发学生学习兴趣与生物课堂教学紧密结合起来。