<正>著名的教育家雅斯培认为:教育不是有知带动无知的偶发事件,而是人们一同去发现真理,寻回自我的唯一途径。课堂教学是一个师生双方共同发现真理,寻找真理的过程,课堂教学更有条件进行"切磋"、"推敲"和"商榷"等合作活动。笔者语文课堂教学实践,体验"以谈促讲"这种教学模式行之有效。一、"以谈促讲"的定义和形成过程
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