本研究从“多角度引入”“多方式呈现”“真实问题贯彻始终”三个方面对综合实践活动真实问题情境创设策略进行了实践研究。主要从生活需要、学生兴趣、社会关注三个维度对引入真实问题情境进行分析；从真实体验方式，多媒体、角色扮演、具体实物、语言描述等模拟体验方式阐述如何呈现真实问题情境；从提出开放性问题，对问题进行分解，回扣问题对真实问题情境要贯穿活动始终的策略进行了分析。
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