“智”学课堂下培养小学生英语阅读思维

作者：王礼蓝

来源：小学教学研究, 2020, (36): 30-32.

• 小学英语课堂
• 互联网“智”学
• 自然生长

随着信息化时代的到来,互联网已逐渐普及到我国各地区的教育活动当中,并成为有效提高我国教育质量的重要工具。如今,小学英语教学质量和学生英语学习兴趣问题引发了全国各地的探讨。因此,如何利用互联网"智"学实现小学英语兴趣教学,培养学生英语课堂阅读思维,值得每一位教师深思。